Создание художественного образа
Создание художественного образа картины, объёмного предмета или пространства интерьера - это главный фундаментальный принцип композиции, вызывающий заранее рассчитанную эмоциональную реакцию. Если художник в живописной картине изобразит трагический момент из жизни определённого человека, используя при этом яркие радостные краски, то зритель не поверит в трагедию, так как ассоциативно-эмоциональное воздействие цветов этой картины не будет соответствовать содержанию. Цвет стен школьных классов не стоит делать холодным и мрачным, иначе ученики младших классов поверят рассказам «бывалых» старшеклассников, что хождение в школу - это настоящая трагедия.
Колористический художественный образ формируется вследствие отбора необходимых в каждом конкретном случае собственных выразительных средств: цветового тона, светлоты, насыщенности, а также гаммы вызываемых ими чувств и ассоциаций -возбуждения или успокоения, тяжести или лёгкости, тепла или холода и т.д.
Психофизиологические особенности воздействия цветовых сочетаний
Степень психофизиологического воздействия сочетаний цветов зависит от степени активности или пассивности каждого из них, от соотношения цветов по всем их характеристикам и от многих других факторов. Соотношение цветов - основной фактор, определяющийхарактер и воздействие композиции. Оно подчинено закономерностям цветосочетании, среди которых одним из основных является цветовой контраст. Как отмечалось в главе I, в цветоведении и искусстве слово «контраст» употребляется для обозначения разных понятий. Контрасты «цветоведческие» - это физиологические законы работы человеческого глаза. Контраст же, применяемый, например, в живописи как противопоставление цветов в картине - есть основной приём художественной выразительности. Именно он создают основу для выразительной цветовой гармонии.
В искусстве применяют множество видов цветовых контрастов:
• по цветовому тону (цвет и его дополнительный или последовательно – контрастный);
• по светлоте (светлый - тёмный);
• по насыщенности (насыщенный - малонасыщенный);
• по фактурности (матовый - блестящий);
• по ассоциациям:
а) пространственный (отступающий - выступающий);
б) температурный (холодный - тёплый);
в) весовой (лёгкий - тяжёлый);
г) по психофизиологическому воздействию (активный - пассивный, угнетающий - успокаивающий) и многие другие.